Tính đến thời điểm này, học sinh lớp 1 đã vào học được gần 1 tháng, những bỡ ngỡ, khó khăn khi bước đầu làm quen với chữ viết đã vơi đi nhiều. Tuy nhiên, có một vấn đề cũng khiến phụ huynh đau đầu không kém chính là khả năng… “múa bút” của con. Nhìn “con người ta” chữ nào chữ nấy đều tăm tắp, ngay hàng thẳng lối, lật vở con mình không nhận ra viết chữ gì hẳn cũng có chút chạnh lòng.

Trên thực tế, chuyện con vào lớp 1 viết chữ “như giun như dế” không phải nỗi khổ của riêng ai. Chẳng hạn mới đây một bà mẹ “khoe” chữ con trên hội nhóm dành cho phụ huynh nhận nhiều sự chú ý. Chị than thở: “Kiếp nạn thứ 82, cứu tôi. Tầm này viết đọc được là tốt rồi nhé các mẹ” khiến ai nấy vừa buồn cười vừa đồng cảm.

Ảnh: Vân Vân

Có thể thấy, em học sinh này viết nghiêng ngả, trồi lên trụt xuống, khi to khi nhỏ, chữ nọ nối chữ kia ngoằn ngoèo. Nhiều người còn hài hước cho rằng, xem những hình ảnh này họ bỗng thấy đỡ áp lực với con mình hơn hẳn.

Một số phụ huynh để lại bình luận:

– Đến giờ phút này đây, biết viết chữ là tốt lắm rồi. Con nhà mình cũng vậy.

– Mỗi lần như thế em thường mở ngăn đá tủ lạnh ra, chui đầu mình vào 3 phút để hạ hoả.

– Con còn nhìn mình cười khanh khách, cố tình viết cho lệch xuống lệch lên. Thế mà có người còn bảo bố mẹ không nên dạy con học, để tự học càng đuối.

– Chịu viết là mừng rồi, bé nhà mình lúc đầu viết như “gà bới” nhưng mình vẫn lưu lại làm kỷ niệm. Năm sau con đã viết đẹp.

Hãy kiên nhẫn và thấu hiểu con

Có thể nói, luyện viết chính là một trong những việc gian nan nhất khi con học lớp 1, bởi đôi khi viết chữ đẹp còn là năng khiếu và nó có liên quan đến tính cách nữa. Với một đứa trẻ có tính “nhanh nhảu đoảng” thì việc luyện viết chữ thật khó.

Tuy nhiên, nhiều bố mẹ thường so sánh “con nhà người ta” rồi tạo áp lực cho con và cho chính mình. Cô Lương Ngọc Anh, giáo viên tiểu học tại Hà Nội cho rằng: “Mình vẫn nhắc bố mẹ ‘Hãy tôn trọng sự khác biệt!’. Con viết 1, 2 dòng cũng được. Miễn sao dòng chữ đó con viết bằng tất cả sự cố gắng.

Còn nếu bố mẹ chưa kết nối được với con để thuyết phục con viết bài, có bắt viết 3 trang thì vẫn xấu như dòng đầu tiên. Hậu quả là quát nạt nhau, chí chóe ỏm tỏi cả nhà. Mình nhận ra rằng: Đứa trẻ nào cũng có khả năng viết đẹp! Nhưng phải xem người thầy bên cạnh và bố mẹ có đủ kiên nhẫn và thấu hiểu con mình không đã”.

Cô Lương Ngọc Anh, giáo viên tiểu học tại Hà Nội

Cô Ngọc Anh gợi ý cho phụ huynh mẹo đồng hành trong quá trình rèn chữ, đó chính là: Đừng tiếc lời khen.

Hãy động viên khi con viết từng nét chữ bằng các câu: Con giỏi lắm; Con cố lên; Con sắp viết đẹp rồi; Mẹ thấy chữ này rất đẹp; Mẹ thích nhất là chữ này của con,…

Khi con viết chưa đẹp, đừng trách móc. Thay bằng các lời khuyến khích: Con gần giỏi rồi; Con gần viết đẹp rồi; Con chỉ cần viết nét này, nét kia rộng hơn, thẳng hơn một chút thôi là chữ con siêu đẹp; Không sao con ạ! Mình viết chữ khác đẹp hơn nhé!,…

Đừng trách móc hay căng thẳng khi con học viết. Vì học viết có khó không với các bạn lớp 1? Câu trả lời là cực khó. Chưa thuộc chữ này đã phải đọc chữ kia. Chưa biết viết nét này đã phải nhớ cách viết nét kia. Nếu có người nào dễ stress thì đó phải là các con chứ bố mẹ đừng stress hộ con.

“Bố mẹ cần xác định tư tưởng đúng. Có những bạn có năng khiếu quan sát và sao chép đúng chữ mẫu, kĩ năng cầm bút và điều khiển tay cực tốt, nên viết đẹp. Còn đừng so con mình với ‘con nhà người ta’. Không khác nào bố mẹ tự so mình với các tỉ phú hay người xuất chúng đâu”, cô Ngọc Anh nói.