Để có được một suất vào lớp 10 hệ chuyên của các trường THPT chuyên ở Hà Nội, chẳng hạn như THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, thí sinh không chỉ phải vượt qua cánh cổng hẹp với tỷ lệ “chọi” ngất ngưởng mà chất lượng “chọi” cũng rất cao. Vậy nên, không quá ngạc nhiên khi “cuộc chiến” vào Ams năm nào cũng nóng từ phụ huynh cho đến lò luyện, thầy cô, học sinh.

Vào được trường Ams là “giấc mơ” và mục tiêu phấn đấu của rất nhiều học sinh và phụ huynh. Nhưng với nhiều người, so với trường “thường”, trường chuyên nói chung là nơi “đánh cắp tuổi thơ của con” bởi họ cho rằng học sinh ở đó học lệch, không được phát triển toàn diện, chỉ chạy theo các cuộc thi để lấy thành tích.

Đứng dưới góc độ là admin Nhóm Đồng hành cùng các kỳ thi HSG tiếng Anh – thường xuyên có những bài viết về giáo dục, đồng thời có con từng là một “Amser”, anh Nguyễn Kim Phương (bút danh Trần Phương) cho rằng: Để so sánh trường chuyên và trường “thường”, hai “trường phái” khác nhau sẽ rất khó và có phần không phù hợp.

Anh Nguyễn Kim Phương – admin Nhóm Đồng hành cùng các kỳ thi HSG tiếng Anh

Tuy nhiên, con trai anh học Ams và khi phải lựa giữa thi Ams cấp 3 và đi Astar (Học bổng toàn phần Singapore) hay ISV (Học bổng 4 năm), anh đã không hề tìm cách “công phá” công cuộc chọn lựa của con, chỉ âm thầm đi bảo lưu để cho con được trải nghiệm và chịu trách nhiệm cho lựa chọn của bản thân.

“Lúc đó con đang ôn học cùng 1 nhóm bạn (10 bạn sau này đỗ hết Ams và 3-4 bạn đỗ Astar). Bạn nhà mình tự thân phấn đấu thi Ams 3, con cũng chăm chỉ, có sức và lì đòn. Mình thì cứ con muốn là chiều, nên đã hỏi và tìm cho con học các lớp Văn, tiếng Anh, Toán từ các thầy cô uy tín. Thời điểm đó, mình cũng không nắm được quy luật là lớp 7 Toán lại quan trọng, rất may con cũng học đủ tốt (mức điều kiện) môn này”, anh Phương nói.

Cuối cùng, con trai anh chọn không thi vào Ams cấp 3 mà theo học tại một trường khác với học bổng toàn phần. Nhưng quá trình tìm hiểu, đồng hành cùng con và theo dõi Ams anh Phương nhận thấy trường chuyên này có những đặc điểm sau:

1 – Am có nặng môn chuyên không? Ams 3 chia theo môn chuyên nhưng các bạn học môn Anh hoàn toàn có thể học được chuyên Nga và Trung, điều này chứng tỏ học không quá nặng môn chuyên và sức học của học sinh cũng rất cao.

2 – Ams có áp lực, có ép học thêm, bắt phải thi thố không? Ở Ams khi mình bước vào cổng lúc con đã đỗ mới cảm nhận được cái “hồn”của nó, còn dạo chơi thì không cảm được. Mình thấy học sinh (mình là người theo dõi nhiều lứa) thì các em độc đáo lắm. Mỗi bạn không chỉ học giỏi mà còn nhiều tài năng, đặc biệt vào đây thì đừng có khoe giải Quận hay Thành phố… vì bạn nào cũng vậy cả (tất nhiên có nhiều giải đặc biệt nhà trường vẫn vinh danh).

Ở Ams mình không thấy nhà trường ép học thêm, bắt phải thi này thi kia lấy giải kéo “view” cho trường mà các con hoàn toàn tự nguyện đi thi. Bên cạnh đó, cũng có số ít học sinh có thể sức học chưa đủ nên các con cũng áp lực, cũng học thêm nhiều (việc này là chuyện riêng của phụ huynh chứ không liên quan đến Ams, nói trường áp lực là không chính xác).

3- Học ở Ams được nhiều hơn mất? Việc học trong môi trường nhiều bạn siêu giỏi (nếu con mình đủ giỏi) thì con được nhiều hơn mất, được chơi cùng những bạn bè siêu sao (bạn cấp 3 chơi với nhau cả cuộc đời mà), được tham gia CLB cùng, được làm dự án cùng, được vào tuyển cùng…

4 – Ams có phải chỉ toàn học và học không? Ở Ams có đến cả 50 CLB, toàn tầm cỡ khu vực và vươn cả thế giới (CLB robotic đi ra đấu trường thế giới, CLB Debate cũng vươn tầm hay kể cả STEAMS con mình đang tham gia cũng vươn ra khắp nơi). “Đặc sản” nhất ở Ams về ngoại khóa phải là chương trình Ngày hội anh tài. Đây là chương trình thường niên được tổ chức bởi các học sinh của trường, bao gồm một chuỗi sự kiện để khối chuyên tranh tài từ thể thao, học vấn, tổ chức gian trại tới những màn trình diễn văn nghệ đêm chung kết.

Ở Ams mình thấy “thà làm con cá nhỏ trong hồ lớn còn hơn con cá nhỏ ở cái chậu”. Khi bơi ở môi trường cạnh tranh là hồ lớn các con có nhiều nước mà diễn, mà bơi mà vẫy vùng theo ý mình.

5 – Học Ams khó gặp thất bại? Mục tiêu học Ams 3 là du học và thi đỗ đại học top đầu, chứ vượt ra khỏi cái giới hạn để tính sau này có thành công trên đường đời hơn bạn khác hay không thì không có cơ sở tính toán. Nhưng ít nhất là theo mình, Ams sẽ ít thất bại hơn.

Các con Ams đi du học là phần lớn với toàn học bổng từ ít nhất là cũng 70% – 100% – toàn phần và xét thẳng (Giải QG, QT, SAT, IELTS…) vào top đầu đại học chủ yếu. Với phương án tuyển sinh hiện thời hơn 20 phương thức thì muốn học sinh Ams trượt đại học là không thể, không không thể! Chỉ là một số con có thể không chấp nhận trường top 2 và gap year cho năm sau mà thôi.

6 – Về giáo viên Ams, mình có tiếp xúc với nhiều giáo viên, thân tình có, sơ sơ có. Đứng dưới góc độ là Ban Phụ huynh hay là phụ huynh học sinh thì mình nhận thấy đại đa số thầy cô giỏi và có tâm.

7 – Phụ huynh Ams đại gia có, trung lưu có, nghề nghiệp nào cũng có… nhưng mọi người hầu như đều có cái nhìn chung là rất phục tài năng của các con, tôn trọng ban giám hiệu và giáo viên. Mình rất vui vì từng là phụ huynh học sinh Ams!